高中部

以人為本，全面發展

聚英凝華 名師名校  

    高中部于2018年秋期面向全國招聘一線骨干教師60人，他們年富力強，思想活躍，勤奮篤學，甘為人梯。2018年底至2019年春，響應臥龍區“招才引智”的號召，高中部先后到教育部直屬重點師范大學和全國其它知名高校招聘優秀畢業生共116名，具有碩士研究生學歷的超過60％，其中不乏復旦大學、武漢大學、北京師范大學等名校的優秀畢業生，初步形成了專業突出、優勢互補、極具創新力和戰斗力的師資隊伍。

課程改革 教學研究

    教師教學研究可以將集體智慧與個人特長有機結合，共同提高教學水平。

    學校定期舉行教師優質課競賽，經過多輪激烈角逐，評選出優秀教師代表學校參加區、市級優質課比賽。通過優質課競賽，各學科教師相互切磋交流，不斷提升教學水平和教學技能。為提高教師基本功素養，促進教師專業發展，高中部定期舉行教師“兩筆一話”比賽和教師解題大賽。

精準培優 精細補弱

    高中部安排班主任了解學情，對學優生制定培優計劃和方案，并告知各任課教師，對目標生重點關注、跟蹤培養。在課堂提問、學法指導、激勵評價、課堂反饋、規范答題等方面給予目標生更多的關注和機會，在課堂教學中切實提高他們的學習效率。在作業、周考、月考中，對目標生的訓練題和試卷做到先批先改、精批精改、面批面改，及時發現他們的知識漏洞并及時查漏補缺。

    學生根據自身學習情況，選報自己相對較弱的學科。學校根據選報人數，安排培優補弱教師，每位教師分包3—5人，進行針對性的輔導和專項訓練。每周日下午16：00---18：00培優補弱教師對分包學生進行輔導，教師根據學生知識的薄弱環節，梳理知識結構、評講易錯練習題、訓練變式習題，鞏固所學知識，扎實基礎知識，讓學習暫時落后的學生迎頭趕上。我們堅持不讓任何一個學生掉隊，不放棄任何一個學生。

自主管理  高效課堂

    目前高中部共6個班，336名學生，實行小班教學，精細化管理。高中部大力推行“探究導學，精講多練”的課堂教學模式，讓學生做課堂的主人，切實落實學生課堂主體地位。每節課開展小組活動，每個學生都能參與其中，學生積極展示課堂內容。教師充分調動了學生的積極性，讓學生動起來，讓思維活起來，最大限度地提高課堂效率。教師授課能夠關注到每個學生，注重學生的個性特長，引導學生獨立思考，學會學習，實現了學習型的自主高效管理。

數據融合 智慧校園

       高中部配備理化生實驗室、多功能智慧語音教室、錄播教室。理化生實驗室采用最先進的傳感器系統，將實驗數據傳送至電腦，供學生分析總結。高中部還建設了多功能智慧語言教室，開設有英語語音課和英語口語課，旨在提高學生的聽力水平和口語交際水平，改變“啞巴英語”的傳統教學形式，讓學生聽得懂，說得出。

繽紛社團 別YOUNG青春

    高中部在做實、做細、做好常規教學的同時，還有專職老師組織社團活動，延伸基礎課程，培養學生的興趣特長。學而文學社發展涵養課程，積淀語文素養；英語CLUB整合英語資源，打造對話型課程；聯合南陽理工大學創建的人工智能創客中心，拓展思維課程，培養創新能力?；@球社、器樂團、合唱團如火如荼，精彩紛呈。

    繽紛多彩的社團豐富了學生生活，激發了學生對生活的熱情，張揚了學生個性。承時代之浪潮，創歷史之先河，寓“科技性、學術性、娛樂性、新穎性”于一體的社團在校領導、指導老師的帶領下，逐漸成長，不斷發展。